自分で学ぶ力を鍛える。「寺子屋リンクス」のブログ ｜ 三沢市の小さな塾

【現在の生徒受入状況（2021.12.01時点）】 中1：あと2名で終了 小6：あと2名で終了 小5：あと3名 小4：あと3名 （中2，中3の受入は終了しています） 新たな塾生が加わったため、先月から募集人数が変わっています。...

今年の冬、一般参加者向けに「ジュニア宿題始末会」を開催しますが、では寺子屋の塾生は冬休み中に何をしているのか。今回はそれについてご紹介します。

怪しいとは失礼な！！ いちおうそれなりの年数続けている、塾長個人の社会貢献の一環でございます。

【現在の生徒受入状況（2021.11.01時点）】 中1：あと3名 小6：あと2名で終了 小5：あと3名 小4：あと3名

そういうわけなので、やる気が先か、行動が先かと聞かれたら、私は「とにかく行動が先」と断言する。やる気があって勉強するのではなく、勉強しているからやる気があるように見えるのだ。

私はなにも「勉強なんかしなくてよい」と言っているわけではない。むしろ勉強はしないよりした方が絶対に良いと思っている。そうでなければこの仕事をしているはずがない。大人の経験から振り返ったとき、長い人生の中で、勉強できる時期にきちんと勉強をしておくことの意義は計り知れないほど大きい。

話を子どもの勉強に戻すと、私たちにとって家事が面倒なものであるように、多くの子どもにとっての勉強もまた、面倒なものであると考えてみるとどうだろう。

基本、ない。 おしまい。 ……という身も蓋もない結論で終わってしまっては、あまりにお粗末だろう。もう少し話を続けることにしようか。

「教育業」 「学習支援業」…… そのような名前で呼ばれる仕事に携わる者の端くれとはいえ、霞を食って生きているわけではない。やはり生徒が恒常的に増えてくれないと食べていかれない。そういうわけで、営業活動もまた、塾の仕事の重要な柱である。

小学校教育の現場では、結果よりも過程を評価する教育が重視されているように感じられる。平たくいえば、何点取ったかよりも、どれだけ頑張ったかが重視されているということだろうか。